Робототехника. Старшие.

Занятие в субботу на прошлой неделе:

Целью было изучение/повторение работы датчика касания и движения робота.

1. Необходимо было написать алгоритм движения робота:
   Едем вперёд если столкнулись с препятствием, остановка, отъезд назад, разворот и остановка
2. С помощью датчика касания отслеживали соприкосновение с препятствием, изучили какие три состояния есть у датчика касания

Я считаю, что спор лего против НЕлего (другие конструкторы /самодельные детали) в плане изучения робототехники бессмысленный и бесполезный. То, на чем мы работаем - только инструмент решения определённых задач, сами по себе конструкторы или наборы для занятий не могут быть плохими или хорошими. У нас есть инженерные занятия для детей с использованием различных инструментов, методик и материалов. Что касается преимуществ образовательных конструкторов лего, то это

• Разнообразие деталей, что позволяет ребенку создавать разные и уникальные конструкции роботов
• Наличие разнообразных датчиков дает простор в программировании роботов для решения различных практических задач (езда по линии, объезд препятствий, сортировка по цвету и др.)
• В конструкторах для старших групп - ПО для углубленного программирования. И вообще, чем выше уровень, тем больший акцент именно на датчики и программы

Занятия проходят: в субботу 15:00-17:00

Развивайтесь Играя!