МЕНЮ
Направления деятельности
+7 995 500 2442

Заказать обратный звонок
+7 995 500 2442      пн-пт: с 9 до 20, сб: до 19 Заказать обратный звонок

Минисад

Наш мини сад для малышей рассчитан не только на тех, кто только в детский садик собирается, но и на тех, кто уже ходил в садик, но не хочет потерять навык и с осени привыкать заново.

Начало посещений детского сада - это начало целой новой жизни для маленького человека. Ведь теперь мама не будет все время рядом, теперь нужно самому учиться взаимодействовать с окружающими и маленькими и взрослыми людьми. Это большой и важный шаг в еще маленькой жизни. Очень важно, что бы этот первый шаг был позитивным и безболезненным. Что бы ребенок не замкнулся, не хватался за мамину или папину шею, а как и прежде стремился общаться и познавать, не боясь на какое-то время остаться в обществе без "прикрытия".

Развивающая программа нашего мини сада, направлена именно на то, чтоб ребенок пережил этот период с максимально позитивными эмоциями.

Как мой ребенок будет развиваться, и что он будет делать?

Наша программа группы дошкольного развития построена по принципу КОМПЛЕКСНОГО РАЗВИТИЯ через 5 основных сфер: от моторики до интеллекта.

ПЕРВОЕ: мы РАЗВИВАЕМСЯ ИГРАЯ, а это означает, что мы СОЦИАЛИЗИРУЕМСЯ через ИГРУ И КОММУНИКАЦИЮ - много играем в различные игры, в которых ребенок познает себя, окружение, приносит новый опыт в свою психическую деятельность. Мы используем структурированные и неструктурированные игры, телесные и сенсорные, дидактические и сюжетно-ролевые, творческие и игры-импровизации для развития личностных качеств ребенка. И это еще не все!

Дошкольное развитие, адаптация к детскому саду и школе. Дошкольное развитие, адаптация к детскому саду и школе. Дошкольное развитие, адаптация к детскому саду и школе.

ВТОРОЕ: мы ПОЗНАЕМ мир через наши ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ - за время, проведенное в группе, ребенок знакомится с основными сенсорными эталонами (цвет, форма, размер и т.д.), которые позже лягут в основу мыслительных процессов и логики. Мы познает элементарные математические представления, готовим пальчики и ручки к продуктивной деятельности и письму, закрепляем работу высших психических функций, тренируем процессы саморегуляции и произвольность, активно изучаем окружающий нас мир.

Дошкольное развитие, адаптация к детскому саду и школе. Дошкольное развитие, адаптация к детскому саду и школе. Дошкольное развитие, адаптация к детскому саду и школе.

ТРЕТЬЕ: мы РАЗВИВАЕМ РЕЧЬ – царицу среди высших психических функций - ребенок активно пополняет пассивный словарь, обогащает активную речь, развивает своё слуховое восприятие и фонематический слух (способность правильно различать и слышать звуки), а также грамматический строй; учится различать правильное звукопроизношение и развивать связную речь.

ЧЕТВЕРТОЕ: мы ПРОВОДИМ ВРЕМЯ В ПОСТОЯННОМ РАЗВИТИИ - ребенок осваивает в игровой форме все виды творческой продуктивной деятельности (рисование, конструирование, лепка, аппликация), что ФОРМИРУЕТ в детях позитивную установку к различным видам труда и творчества. Эти навыки укрепят в ребенке положительную мотивацию к обучению в школе.

Дошкольное развитие, адаптация к детскому саду и школе. Дошкольное развитие, адаптация к детскому саду и школе. Дошкольное развитие, адаптация к детскому саду и школе.

ПЯТОЕ: мы НАХОДИМСЯ В ДВИЖЕНИИ - развиваем моторную сферу. Это важная работа в обучении и воспитании детей. Моторное развитие помогает детям развивать произвольность и чувство ритма, организует поведение детей и работу центральной нервной системы (через процессы возбуждения и торможения).

Дошкольное развитие, адаптация к детскому саду и школе. Дошкольное развитие, адаптация к детскому саду и школе. Дошкольное развитие, адаптация к детскому саду и школе.

И, конечно же, мы ЗАБОТИМСЯ о первичных потребностях ребенка: в принятии и понимании детских чувств, в подпитке его здоровой энергичности и активности, а также в освобождении напряжения – а это значит, что мы СЛЫШИМ его переживания, ПРЕОДОЛЕВАЕМ с ним трудности и ДАЕМ ребенку опыт познания мира через доверие, успех и уверенность в себе и в том, что в мире приятно играть, обучаться и развиваться.

Развивайте играя!

Кто ведёт

Профессиональный педагог-психолог, который понимает детей и знает, что с ними нужно делать. Поэтому мы не придерживаемся известных продаваемых методик, не продаём свои конспекты и не покупаем другие – наша Программа уникальна, потому что используется уникальным человеком, который рамках занятий, будет подбирать подход именно к Вашему ребёнку!

Формат занятий

В мае: понедельник/среда/пятница 9:30-13:03
В июне: с понедельника по пятницу 9:30-13:30

В режиме дня группы кратковременного пребывания:

  • приветствие и веселая зарядка
  • образовательная и развивающая деятельность
  • прогулка
  • развивающая деятельность (закрепление материала)



* Для детей посещающих мини сад, занятия с логопедом по льготной стоимости - 800 р./занятие.

А так же, сохраняются все скидки, действующие в нашем центре:

  • 20% - детям из многодетных семей
  • 20% - детям из семей, потерявших кормильца
  • 20% - детям, посещающим несколько занятий
  • 20% - детям из одной семьи
  • 1+1=1,5 - 50% скидка на второго ребенка для погодок и близнецов при посещении кружков дошкольного развития
  • Для детей, посещающих продленку, все занятия Центра стоят 375 р., а занятия с логопедом - 900 р.
  • 20% - семьям с детьми ОВЗ или инвалидностью, при предоставлении заключения
* Скидки не распространяются на индивидуальные занятия и празднование дня рождения

Цена

май (пн /ср/пт) 14 000 Июнь (будни) 17 000
от 14 000 Р

Записаться

Задать вопрос